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Pallamano

Partizione alfabetica AC-DN-OZ

Scheda dell'insegnamento

Codice attività didattica:

A003891

Anno accademico di immatricolazione:

2018/2019

Anno accademico di erogazione:

2019/2020

Partizione:

Cognomi O-Z

Tipologia di insegnamento:

Caratterizzante

Afferenza:

Corso di Laurea triennale in SCIENZE MOTORIE

Settore disciplinare:

METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITA' SPORTIVE (M-EDF/02)

Attività padre:

Pallamano

Crediti:

Anno di corso:

Docente e Collaboratori:

COLOMBO Guido Responsabile

Ciclo:

Primo Semestre

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

Prerequisiti:

Prerequisiti PREREQ 3800 Sì Conoscenze e padronanza di esecuzione delle capacità motorie di base e di abilità trasversali degli sport di squadra Knowledge and mastery of execution of basic motor skills and transversal skills of team sports

Obiettivi formativi

Obiettivi formativi OBIETT_FORM 3800 Sì Il corso, teorico-pratico, si prefigge di trasmettere conoscenze sul gioco olimpico della pallamano, sia in ambito di struttura e filosofia di gioco, di regolamento, di tecnica e tattica. Ma ancora di più si insegna una metodologia e una tecnica didattica pedagogicamente sostenuta e mirante alla formazione completa della personalità in tutti i suoi aspetti, attraverso l'apprendimento di un gioco di squadra, in questo caso la pallamano. The course, theoretical and practical, aims to transmit knowledge on the Olympic game of handball, both in terms of structure and philosophy of play, regulation, technique and tactics. But even more is taught a pedagogically supported methodology and teaching technique aimed at the complete formation of the personality in all its aspects, through the learning of a team game, in this case the handball.

Contenuti

Regolamento Tecnico di gioco .
Le Fasi dell'Attacco e della Difesa
Proposta didattica per lo sviluppo della capacità tecnico/tattiche dei giocatori.
Giochi strutturati con finalità di apprendimento gesti tecnici di base.
Il Passaggio, la ricezione, il palleggio e il Tiro.
Passaggi in penetrazione e circolazione.
Tiro in appoggio, in Sospensione : Allenamento Situazionale
Tecnica dei tiri speciali.
Il Portiere: parate sui tiri dalle posizioni e ruoli.
Progressione didattica: 1 vs 0, 2 vs 1
Il Tiro . Il Passaggio in situazione
Progressione didattica: 3 vs2. Attacco 3:3 e 4:2 -
Prima fase di attacco, seconda fase di attacco
Difesa: Tipi di difesa,
6:0 - Caratteristiche (ampiezza, profondità, concentrazione e larghezza)
3:2:1 - Caratteristiche (ampiezza, profondità, concentrazione e larghezza)

Programma esteso

Presentazione Corso: Programma e calendario.
Presentazione dello sport della Pallamano.
Struttura generale del gioco Visione Filmati
Regolamento Tecnico di gioco .
Le Fasi dell'Attacco e della Difesa
Aspetti metodologici riferiti alle età di insegnamento. Sistemi di Attacco e Tipi di Difese.
Proposta didattica per lo sviluppo della capacità tecnico/tattiche dei giocatori
Approccio globale:
giochi strutturati con finalità di apprendimento gesti tecnici di base.
Il Passaggio, la ricezione, il palleggio e il Tiro.
Passaggi in penetrazione e circolazione.
Tiro in appoggio, in Sospensione : Allenamento Situazionale
Tecnica dei tiri speciali.
Il Portiere: parate sui tiri dalle posizioni e ruoli.
Progressione didattica: 1 vs 0, 2 vs 1
Il Tiro . Il Passaggio in situazione
Progressione didattica: 3 vs2. Attacco 3:3 e 4:2 -
Prima fase di attacco, seconda fase di attacco
Difesa: Tipi di difesa,
6:0 - Caratteristiche (ampiezza, profondità, concentrazione e larghezza)
3:2:1 - Caratteristiche (ampiezza, profondità, concentrazione e larghezza)

Bibliografia consigliata

- Quaderno Tecnico di Pallamano F.I.G.H.
a.a.v.v.
- Dispense in formato PDF delle lezioni sia pratiche che teoriche. Autore Guido Colombo Docente

Metodi didattici

Una lezione frontale in aula, lezioni in palestra con introduzione teorica dei contenuti trattati, e illustrazione delle modalità e indicazioni didattiche e di tecnica della comunicazione formativa. Esercitazioni pratiche con esecuzioni analitiche della tecnica ed esercitazioni pratiche situazionali con tentativi ed errori valutati immediatamente.

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Valutazione pratica in itinere durante la partecipazione alla lezione. Test finale con 30 domande chiuse.

Valutazione:

Voto Finale

Calendario attività didattiche

Data di inizio del periodo didattico:

Lunedì, 16 Settembre, 2019

Data di fine del periodo didattico:

Venerdì, 17 Gennaio, 2020