Acquisire competenze metodologiche e tecniche di carattere educativo e promozionale applicabili allo specifico ambito scolastico e alla formazione dei formatori.
Sviluppare abilità all’intervento preventivo, educativo, promozionale per una scuola promotrice di salute.
Sviluppare competenze metodologiche e tecniche per la costruzione di una rete tra scuola e famiglia.