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SOCIOLOGIA DELL'ORGANIZZAZIONE

Attività formativa monodisciplinare

Scheda dell'insegnamento

Codice attività didattica:

703549

Anno accademico di immatricolazione:

2015/2016

Anno accademico di erogazione:

2016/2017

Tipologia di insegnamento:

Affine/Integrativa

Afferenza:

Corso di Laurea Magistrale in INGEGNERIA GESTIONALE

Settore disciplinare:

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO (SPS/09)

Lingua:

Italiano

Crediti:

Anno di corso:

Docente e Collaboratori:

CODARA Lino Responsabile

Ciclo:

Secondo Semestre

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

Prerequisiti:

Nessuno

Obiettivi formativi

Il corso mira a fornire agli studenti una maggiore consapevolezza delle radicali trasformazioni che hanno caratterizzato le organizzazioni a partire dagli ultimi decenni del secolo scorso, nella direzione di un minor conformismo e di una attenuazione dei vincoli ("duri") di natura esogena. Ciò ha generato organizzazioni - produttive e non, compresa la stessa pubblica amministrazione- meno strutturate, più flessibili, ma anche più complesse e dai confini più incerti che richiedono una maggiore capacità di valorizzare gli apporti di tutti i partecipanti. Questi cambiamenti verranno letti attraverso le varie teorie e i modelli via via succedutesi per interpretare il fenomeno organizzativo. In particolare, vista la collocazione del corso all'interno di Ingegneria gestionale, ci soffermeremo su due forme organizzative produttive che più di altre esemplificano questi cambiamenti: quella fordista-tayloristica e quella della lean production. Oltre agli obiettivi cognitivi, il corso intende sviluppare specifiche capacità degli studenti utili ad operare in organizzazioni con le caratteristiche sopra ricordate; si tratta in particolare di incrementare le capacità diagnostiche (analisi dei problemi), decisionali e negoziali degli studenti, ricorrendo ad analisi di caso, giochi di ruolo e simulazioni.

Contenuti

Analisi dei più recenti paradigmi interpretativi del fenomeno organizzativo. Presentazione del modello dell’organizzazione come ordine negoziato. Analisi dei processi negoziali intra- ed inter-organizzativi.

Programma esteso

Parte generale
Scomposizione del modello classico di organizzazione lungo tre filoni:
- Relativizzazione della razionalità dei fini e della coerenza dell'organizzazione (dalla Scuola delle Relazioni umane alla teoria della razionalità limitata di Simon)
- Messa in discussione della coesione dell'organizzazione (dalle "disfunzioni burocratiche", ai "circoli viziosi", alle "coalizioni dominanti", alle "anarchie organizzate")
- Indeterminatezza dei confini organizzativi (dalla teoria delle contingenze al modello strategico dei giochi organizzativi).

Studio delle organizzazioni come ordini negoziati
L'organizzazione è vista non come entità unitaria e coerente al servizio di un'unica razionalità, ma come costrutto di giochi, nodo di contratti, contesto d'azione per le strategie interessate degli attori.

Presentazione di due modelli tipici di organizzazione produttiva: l'impresa fordista-tayloristica e l'impresa integrata e delle condizioni socio-economiche della loro affermazione.

Parte monografica
Approfondimento dei processi negoziali che si sviluppano sia all'interno dell'organizzazione, sia tra organizzazioni (ad esempio tra le imprese o tra sindacati ed imprenditori), e che costituiscono uno dei fenomeni più diffusi e caratteristici collegato alle recenti trasformazioni del funzionamento delle imprese e delle amministrazioni. Svolgimento di esercitazioni e simulazioni negoziali che vedono il coinvolgimento diretto degli studenti in aula.

Bibliografia consigliata

G. Bonazzi, Storia del pensiero organizzativo, F. Angeli, 2014.

Testi disponibili nel catalogo delle biblioteche

Ultimo aggiornamento 10/01/2019

Si invitano gli studenti a verificare sempre la corrispondenza tra la bibliografia consigliata e i testi disponibili

Storia del pensiero organizzativo / Giuseppe Bonazzi. - 14. ed. riv. e ampliata. - Milano : F. Angeli, [2008] Vedi nel catalogo

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Lezioni frontali; uso di strumenti multimediali (DVD); vista ad alcun impianti industriali di Brescia, analisi di caso e simulazioni con diretto coinvolgimento degli studenti.

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Esame scritto. Valutazione di elaborati degli studenti su temi oggetto del corso. Livello di partecipazione degli studenti nel corso delle esercitazioni/simulazioni.

Valutazione:

Voto Finale

Calendario attività didattiche

Data di inizio del periodo didattico:

Lunedì, 20 Febbraio, 2017

Data di fine del periodo didattico:

Venerdì, 9 Giugno, 2017

Altre informazioni

Nessuna