Portale di Ateneo - Unibs.it Portale di Ateneo - Unibs.it

FONDAMENTI DI INFERMIERISTICA GENERALE

Sede

Scheda dell'insegnamento

Codice attività didattica:

750205

Anno accademico di immatricolazione:

2016/2017

Anno accademico di erogazione:

2016/2017

Tipologia di insegnamento:

Caratterizzante

Afferenza:

Corso di Laurea triennale in INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)

Sede:

DESENZANO DEL GARDA

Settore disciplinare:

SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE (MED/45)

Attività padre:

FONDAMENTI DI INFERMIERISTICA GENERALE

Crediti:

Anno di corso:

Docente e Collaboratori:

PODAVINI Enrica Responsabile

Ciclo:

Primo Semestre

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

Prerequisiti:

Nessuno

Obiettivi formativi

q conoscere i fondamenti dell'assistenza infermieristica
q conoscere le fasi storiche dell'assistenza
q applicare la sociologia delle professioni all'infermiere
q conoscere la regolamentazione dell'assistenza infermieristica e comprendere il Codice Deontologico
q conoscere le teorie e applicare il processo di assistenza infermieristica

Programma esteso

Introduzione ai fondamenti dell'assistenza infermieristica e alla professione infermieristica

L'assistenza infermieristica
L'infermiere e i beneficiari dell'assistenza infermieristica
La figura dell'infermiere attraverso gli strumenti della sociologia della professione
L'infermiere nella società e nei servizi alla salute

La storia dell'assistenza infermieristica e dell'infermiere

Le origini dell'assistenza e della figura dell'infermiera
Le matrici culturali dell'assistenza
La nascita dell'assistenza infermieristica: Florence Nightingale
L'assistenza infermieristica nel periodo contemporaneo

Organizzazione e regolamentazione della professione infermieristica

Il profilo professionale dell'infermiere
La regolamentazione della formazione infermieristica nel passato
L'attuale regolamentazione della formazione infermieristica
Organizzazione e regolamentazione del servizio infermieristico nel passato
L'attuale organizzazione e regolamentazione del servizio infermieristico
Il Codice deontologico della professione infermieristica

I fondamenti culturali e scientifici dell'infermieristica

I caratteri scientifici dell'infermieristica
I concetti fondamentali dell'infermieristica: prendersi cura, personalizzazione, tecnica, relazione, educazione
I sistemi di classificazione dei fenomeni infermieristici di interesse scientifico
L'Evidence-based Nursing
I modelli fisiologici di salute di Marjory Gordon e le diagnosi infermieristiche di NANDA International

Le teorie dell'assistenza infermieristica

Hildegard Peplau: l'assistenza infermieristica come relazione interpersonale
Dorothea Orem: l'assistenza infermieristica come capacità di auto-assistenza
Virginia Henderson e Marisa Cantarelli: l'assistenza infermieristica come risposta ai bisogni
Madeleine Leininger: l'assistenza infermieristica come fenomeno transculturale La metodologia dell’assistenza infermieristica
e Il processo di assistenza infermieristica

Il processo di assistenza infermieristica
L'accertamento
La diagnosi infermieristica
La pianificazione dell'assistenza
La valutazione dell'assistenza
La documentazione assistenziale

Bibliografia consigliata

Paolo C. Motta, Introduzione alle scienze infermieristiche, Carocci Faber, Roma, 2002.
Ruth Craven, Constance Hirnle, Sharon Jensen, Principi fondamentali dell'assistenza infermieristica, CEA, Rozzano (MI), 2013, Vol. n°1.
Comitato Centrale della Federazione Nazionale IP.AS.VI. (a cura di), La storia nascosta. Gli infermieri si raccontano, Roma, 2004,
Luca Benci, Aspetti giuridici della professione infermieristica, McGraw-Hill, Milano, 20085, pp. 1-66.
Annalisa Silvestro (a cura di), Commentario al codice deontologico dell’infermiere, McGraw-Hill, Milano, 2009, pp. 15-63.
Marjory Gordon, Diagnosi infermieristiche. Processo e applicazioni, CEA, Milano, 2009, pp. 91-165.
NANDA International, Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione 2015-2017, CEA, Milano, 2015, pp. 19-122; 439-448.
Martha Raile Alligood, Ann Marriner Tomey, La teoria del nursing. Utilizzazione e applicazione, McGraw-Hill, Milano, 2007, pp.371-386.

Testi disponibili nel catalogo delle biblioteche

Ultimo aggiornamento 10/01/2019

Si invitano gli studenti a verificare sempre la corrispondenza tra la bibliografia consigliata e i testi disponibili

Introduzione alle scienze infermieristiche / Paolo Carlo Motta. - Roma : Carocci Faber, 2002 Vedi nel catalogo
1: Concetti generali dell'assistenza infermieristica / Ruth F. Craven, Constance J. Hirnle, Sharon Jensen ; edizione italiana a cura di Giorgio Nebuloni ; con la collaborazione di Pierluigi Badon, Silvia Mareggini, Fabrizio Vezzoli. - 5. ed. - Milano : CEA, 2013. - Fa parte di Principi fondamentali dell'assistenza infermieristica , 1 Vedi nel catalogo
Aspetti giuridici della professione infermieristica / Luca Benci. - 5. ed. - Milano : McGraw-Hill, 2008 Vedi nel catalogo
Commentario al codice deontologico dell'infermiere 2009 / Federazione nazionale Collegi IPASVI ; a cura di Annalisa Silvestro ; con il contributo di Giannantonio Barbieri ... [et al.]. - Milano [etc.] : McGraw-Hill, 2009 Vedi nel catalogo
Diagnosi infermieristiche : processo e applicazioni / Marjory Gordon ; edizione italiana a cura di Luisa Anna Rigon. - Milano : CEA, 2009 Vedi nel catalogo
Diagnosi infermieristiche : definizioni e classificazione 2015-2017 / NANDA International ; a cura di T. Heather Herdman e Shigemi Kamitsuru ; traduzione italiana a cura di Luisa Anna Rigon. - 10. ed. - Milano : CEA, 2015 Vedi nel catalogo
La teoria del nursing : utilizzazione e applicazione / Martha Raile Alligood, Ann Marriner Tomey ; edizione italiana a cura di Carlo Calamandrei. - 1. ed. italiana alla 3. ed. originale - Milano : McGraw Hill, 2007 Vedi nel catalogo

Metodi didattici

Lezioni frontali

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

1.     una prova scritta PROPEDEUTICA, mediante questionario composto da 60 domande multiple choice, con 5 alternative di risposta, di cui SOLO UNA è corretta, sull'intero programma di insegnamento (10 domande per ciascuna unità didattica). Il tempo a disposizione è di 60 minuti.
2.   una prova orale, per gli studenti che hanno superato la prova scritta. Tale prova verterà sull'eventuale unità didattica per la quale lo studente non ha raggiunto il punteggio previsto e, contestualmente,
3.     un colloquio orale su un materiale bibliografico di approfondimento a scelta dello studente, condotto con particolare attenzione alla valutazione delle competenze cognitive relative al pensiero critico, al ragionamento e alla discussione argomentativa su specifiche tematiche del corso.

Valutazione:

Voto Finale

Calendario attività didattiche

Data di inizio del periodo didattico:

Giovedì, 29 Settembre, 2016

Data di fine del periodo didattico:

Lunedì, 23 Gennaio, 2017

Altre informazioni

Cultore della Materia : Dott.ssa Orietta Meneghetti; Dott. Sergio Rubes