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LINGUA INGLESE 2° ANNO

Attività formativa monodisciplinare

Scheda dell'insegnamento

Codice attività didattica:

750389

Anno accademico di immatricolazione:

2016/2017

Anno accademico di erogazione:

2017/2018

Afferenza:

Corso di Laurea triennale in ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO)

Settore disciplinare:

LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE (L-LIN/12)

Lingua:

Italiano

Crediti:

Anno di corso:

Docente e Collaboratori:

NEVA MARINA Responsabile

Ciclo:

Secondo Semestre

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

Prerequisiti:

Conoscenza della grammatica.
Saper comprendere e saper produrre conversazioni in lingua su argomenti legati alla professione dell'assistente sanitario

Obiettivi formativi

Il corso di inglese é finalizzato allo sviluppo delle quattro abilità dello studente: listening, speaking, reading and writing, senza trascurare il miglioramento delle tecniche di scanning e skimming. Ciò faciliterà la comprensione dei testi e riviste inglesi/americane specializzate nel vasto panorama dell’assistenza sanitaria. L' esercitazione didattica così strutturata permette sia un permanente aggiornamento professionale sia la facilitazione della conversazione con pazienti e colleghi di altri paesi.
L’approccio metodologico e la selezione degli argomenti del corso mirano ad accendere l’entusiasmo degli studenti ed a fornire soluzioni alle problematiche assistenziali, che saranno maggiormente privilegiate.
L'esame si baserà sulla conversazione su argomenti concernenti l’assistenza sanitaria, come ampiamente simulato durante il corso.

Contenuti

Approfondimento della lingua inglese in relazione alle necessità comunicative, scritte e orali, della figura dell'assistente sanitario.

GRAMMATICA:
- Comparativi di minoranza, uguaglianza e maggioranza
- Superlativi relativi di minoranza e maggioranza
- Passato prossimo
- Passato prossimo progressivo
- Futuro progressivo
- Futuro anteriore
- Futuro nelle frasi subordinate
- Condizionale presente
- Condizionale passato
- Periodo ipotetico tipo 0, 1, 2 e 3
- Verbi seguiti dalla forma.. ing - infinito o entrambe

Al fine di comprendere il significato di un testo scientifico e di raggiungere una buona conoscenza del linguaggio professionale specifico (microlingua), saranno letti in classe i seguenti testi e verranno create conversazioni in classe prendendo spunto da essi:
- "normal Infant Feeding"
- "Breast feeding"
- "Postpartum depression"
- "Vaccinations protect your children from infectious diseases"
- "Declaration of informed consent"
-"Alcoholism and substance abuse"
- "Post vaccinations advice"
-"Techniques for making a physical exmination of the patient"
- "Child development and developmental disorders"
- "Autism"

Bibliografia consigliata

- BASIC NURSING AND MEDICAL TERMINOLOGY FOR ITALIAN STUDENTS
Autori: Emanuela Gorruso - Giuseppe Gorruso
Casa Editrice "Marrapese Editore", Roma isbn 978-88-7449-386-9
- ENGLISH FOR NURSES AND HEALTHCARE PROVIDERS - Autori: F. Malaguti, I. Parini, R. Roberts. A cura di A. Destrebecq, G. Ledonne, I. Parini - Casa Editrice Ambrosiana, 2008 con CD-Rom
- ENGLISH FOR HEALTH SCIENCES - Autore: M. Milner - Thomson ELT, 2006
- ENGLISH FOR MEDICINE - Autori: B. Bettinelli, N. Carlini, P. Catenaccio - Hoepli, Milano, 2005
- ENGLISH FOR MEDICAL STUDIES - Autrice: I. Romano - Società Editrice Universo, Roma, 1999

Testi disponibili nel catalogo delle biblioteche

Ultimo aggiornamento 18/02/2019

Si invitano gli studenti a verificare sempre la corrispondenza tra la bibliografia consigliata e i testi disponibili

Basic nursing and medical terminology for Italian students / Emanuela Gorruso, Giuseppe Gorruso. - 2. ed. riveduta e ampliata. - Roma : Marrapese, 2012 Vedi nel catalogo
English for nurses and healthcare providers / Francesca Malaguti, Ilaria Parini, Rosalind Roberts ; a cura di Anne Destrebecq, Giuseppina Ledonne, Ilaria Parini. - Milano : CEA, 2006 Vedi nel catalogo
English for medicine. - Milano : Hoepli. -v. Vedi nel catalogo

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Lezioni frontali
Esercitazioni

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Prova scritta

Valutazione:

Voto Finale

Calendario attività didattiche

Data di inizio del periodo didattico:

Lunedì, 26 Febbraio, 2018