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Mutuazioni

LINGUA TEDESCA (FAC. ECONOMIA)

ECONOMIA E GESTIONE AZIENDALE

GESTIONE DEL TURISMO
LINGUA TEDESCA (FAC. ECONOMIA)

ECONOMIA E GESTIONE AZIENDALE

AMMINISTRAZIONE E CONTROLLO
LINGUA TEDESCA (FAC. ECONOMIA)

ECONOMIA E GESTIONE AZIENDALE

GESTIONE DELLE IMPRESE
LINGUA TEDESCA (FAC. ECONOMIA)

ECONOMIA

PERCORSO GENERALE IN ECONOMIA
LINGUA TEDESCA (FAC. ECONOMIA)

BANCA E FINANZA

CORSO GENERICO

Altri insegnamenti del Curriculum

BUSINESS

Anno di corso: 1

ELEMENTI DI BASE: INGLESE - A scelta dello studente
ELEMENTI DI BASE: MATEMATICA - A scelta dello studente
ECONOMIA AZIENDALE - 9 crediti - Base
LINGUA INGLESE - 9 crediti - Affine/Integrativa
MATEMATICA GENERALE - 9 crediti - Base
STORIA ECONOMICA - 6 crediti - Affine/Integrativa
CONTABILITÀ GENERALE E BILANCIO - 9 crediti - Caratterizzante
DIRITTO PRIVATO - 9 crediti - Base
ECONOMIA POLITICA I - 9 crediti - Base
IDONEITA' D'INFORMATICA - 2 crediti

Anno di corso: 2

DIRITTO COMMERCIALE - 12 crediti - Raggruppamento di frequenza
ECONOMIA POLITICA II - 9 crediti - Caratterizzante
MATEMATICA FINANZIARIA E ATTUARIALE - 6 crediti - Caratterizzante
STATISTICA - 9 crediti - Caratterizzante
ANALISI E CONTABILITÀ DEI COSTI - 9 crediti - Caratterizzante
DIRITTO PUBBLICO - 6 crediti - Base
ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE - 9 crediti - Caratterizzante

Anno di corso: 3

PROVA FINALE - 4 crediti - Lingua/Prova Finale
FINANCIAL MANAGEMENT MODELS - 9 crediti - Caratterizzante
OPERATIONS MANAGEMENT - 6 crediti - Affine/Integrativa
PUBLIC ECONOMICS - 9 crediti - Caratterizzante
STAGE - 3 crediti - Per stages e tirocini
BUSINESS ORGANISATION - 6 crediti - Caratterizzante
STRATEGY ANALYSIS - 9 crediti - Caratterizzante
DIRITTO DEL LAVORO - 9 crediti - A scelta dello studente
ECONOMIA DEL LAVORO - 9 crediti - A scelta dello studente
ECONOMIA DEL MERCATO MOBILIARE - 9 crediti - A scelta dello studente
ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE TURISTICHE - 6 crediti - A scelta dello studente
FINANZIAMENTI D'AZIENDA - 6 crediti - A scelta dello studente
INFERENZA STATISTICA - 9 crediti - A scelta dello studente
LINGUA SPAGNOLA - 6 crediti - A scelta dello studente
LINGUA TEDESCA (FAC. ECONOMIA) - 6 crediti - A scelta dello studente
MARKETING - 9 crediti - A scelta dello studente
POLITICA DEL TURISMO E DEI BENI CULTURALI - 9 crediti - A scelta dello studente
PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO - 9 crediti - A scelta dello studente
RICERCA OPERATIVA - 9 crediti - A scelta dello studente
SOCIOLOGIA ECONOMICA - 9 crediti - A scelta dello studente
AMMINISTRAZIONE E CONTROLLO DELLE IMPRESE TURISTICHE - 6 crediti - A scelta dello studente
ANALISI DELLE DECISIONI AZIENDALI - 6 crediti - A scelta dello studente
BUSINESS ANALYSIS AND MODELING - 6 crediti - A scelta dello studente
ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI - 9 crediti - A scelta dello studente
ECONOMIA DELL'AMBIENTE - 6 crediti - A scelta dello studente
ECONOMIA DELLE AZIENDE DI CREDITO - 9 crediti - A scelta dello studente
ECONOMIA E GESTIONE DELLE AZIENDE COOPERATIVE - 6 crediti - A scelta dello studente
ECONOMIA EMPIRICA - 9 crediti - A scelta dello studente
GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA DEL TURISMO - 9 crediti - Raggruppamento di frequenza
INFORMATICA E PROBLEM SOLVING - 6 crediti - A scelta dello studente
INNOVAZIONE E PRODUZIONE INDUSTRIALE - 6 crediti - A scelta dello studente
LINGUA FRANCESE - 6 crediti - A scelta dello studente
POLITICA ECONOMICA - 9 crediti - A scelta dello studente
SCELTE DI PORTAFOGLIO - 6 crediti - A scelta dello studente
SOCIOLOGIA DELL'ORGANIZZAZIONE - 6 crediti - A scelta dello studente
STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO - 9 crediti - A scelta dello studente
TECNICA PROFESSIONALE - 6 crediti - A scelta dello studente

LINGUA TEDESCA (FAC. ECONOMIA)

Attività formativa monodisciplinare

Scheda dell'insegnamento

Codice attività didattica:

750512

Anno accademico di immatricolazione:

2016/2017

Anno accademico di erogazione:

2018/2019

Tipologia di insegnamento:

A scelta dello studente

Afferenza:

Corso di Laurea triennale in ECONOMIA E GESTIONE AZIENDALE

Settore disciplinare:

LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA TEDESCA (L-LIN/14)

Lingua:

Italiano

Crediti:

Anno di corso:

Docente e Collaboratori:

VACCHELLI MARZIA Responsabile

Ciclo:

Primo Quadrimestre

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

110

Prerequisiti:

Non è richiesta una conoscenza pregressa della lingua tedesca. Sarà cura della docente costruire percorsi didattici online individualizzati di lingua per gli studenti principianti.

Obiettivi formativi

Raggiungimento del livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue; acquisizione di elementi base della microlingua del settore economico-finanziario.

Contenuti

Il corso è indirizzato sia a studenti principianti che a studenti con pregressa conoscenza del tedesco (in quanto acquisita al liceo o in altri istituti superiori in Italia o all'estero o grazie a esperienze di mobilità). I contenuti del corso seguono gli standard del Common European Framework of Reference for Languages affinché sia raggiunto da tutti il livello B1.
Obiettivi: Raggiungimento di competenze in Lingua Tedesca equivalenti al livello B1 del the Common European Framework of Reference for Languages.
Gli studenti impareranno a interagire in situazioni quotidiane di base, a presentare se stessi e altri, a rispondere sia a domande personali che riguardanti la vita di tutti i giorni, il mondo del lavoro e l'azienda.
Gli studenti impareranno a redigere brevi messaggi di posta elettronica e a rispondere a messaggi, usando strutture e lessico specifici per descrivere fatti di base o relativi all'azienda.
Impareranno a leggere e capire testi di base e specifici (Unternehmen Deutsch), a usare il linguaggio formale e informale.
Impareranno a telefonare e a rispondere a telefonate, anche di clienti o altri stakeholder.
Impareranno quindi a gestire dignitosamente situazioni specifiche nell'ambito della gestione aziendale.

Programma esteso

Cultura, istituzioni, storia:

- Alltagssituationen A1- B1 (Auf dem Amt, Gestern, Was kannst und willst du machen?,Hobbys, Anzeigen, Wohnungssuche, Tischreservierung, Kursinfo, Wochenpläne, Beim Arzt)

- Deutschlandlabor (B1)

- Deutsche Geschichte (1949 -2001)

- Globalisierung

- Notizie di attualità su temi economici e finanziari relativi ai paesi di lingua tedesca (da Zeit-online https://www.zeit.de/index e dalla rivista cartacea Die Zeit, Handelsblatt Online https://www.handelsblatt.com

Funzioni comunicative e lessico settoriale:

- einen Vortag / ein Referat halten
- Briefe und E-mail schreiben
- Arbeit und Beruf
- Schule, Studium, Ausbildung
- Bewerbung: Lebenslauf, Anschreiben
- Unser Wirtschaftsraum
- Italienische und Deutsche Unternehmen
- Unsere Region als Wirtschaftsraum
- Wir suchen unser Partnerunternehmen
- Unser Partnerunternehmen
- Unsere Geschäftsidee
- Trainingsmodul: Berufsorientierung
- Graphik kommentieren
- Bank und Geld
- Marketing
- Messe
- Finanzen: Steuern, Mehrwertsteuer
- Wirtschaftsformen: Planwirtschaft, freie Marktwirtschaft, soziale Marktwirtschaft;
Grammatica:
- Articoli determinativi, indeterminativi e negativi; pronomi personali; possessivi (caso nominativo, accusativo, dativo e genitivo);
- Verbi modali (Präsens, Präteritum)
- Perfekt e Präteritum
- Imperativ
- Verbi con preposizione fissa
- Declinazione dell’aggettivo
- Comparativo e superlativo
- Congiunzioni e connettori (es: daher, darum, deswegen, trotzdem, ecc..)
- Pronomi interrogativi e dimostrativi
- Konjunktiv II
- Pronomi relativi, frasi secondarie relative
- Interrogative indirette
- Passivo
- Frasi secondarie oggettive, causali, finali, concessive, temporali (introdotte da weil, dass, wenn, als, seitdem, bis, obwohl, damit, um.zu, ecc.)
- Preposizioni reggenti dativo, accusativo, genitivo
- Verbi di posizione

Bibliografia consigliata

Materiali digitali creati dalla docente e caricati in piattaforma e i seguenti volumi messi a disposizione dalla docente:
Unternehmen Deutsch, Eine Brücke zwischen Wirtschaft und Deutschunterricht, Unterrichtsmodule und Didaktisierung, Goethe Institut, Paris, 2014
Jörg Braunert, Wolfram Schlenker, Unternehmen Deutsch, Aufbaukurs, Lehrbuch, Klett, 2011
Jörg Braunert, Wolfram Schlenker, Unternehmen Deutsch, Aufbaukurs, Arbeitsbuch, Klett, 2011
Jörg Braunert,Unternehmen Deutsch, Aufbaukurs, Wörterheft, Klett, 2012
Saranno messe a disposizione dalla docente le 10 Lektionen del Prof. Dr. Rüdiger Pohl
Zeit Akademie: Wirtschaft, Märkte, Krisen, Trends - So funktioniert unsere Volkswirtschaft, Kompaktseminar, 10 Lektionen, 2013
Sarà inoltre lasciato dalla docente in consultazione il volume: Wirtschaft von A bis Z, Grundwissen für Schule und Studium, Beruf und Alltag, Dudenverlag, Berlin, 5. Auflage, 2013
E' inoltre consigliata la consultazione di un buon manuale in uso negli istituti di istruzione secondaria di II grado nonchè di una grammatica di riferimento per la riflessione linguistica.

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Nel corso viene adottata la metodologia EAS (Episodi di Apprendimento Situato) che comprende sia un approccio di didattica rovesciata, apprendimento autentico e valutazione autentica che un utilizzo importante di applicativi 2.0 e piattaforme di apprendimento comprese ovviamente quelle fornite dall'ateneo.
Il corso si articola in episodi di apprendimento situato (EAS, Pier Cesare Rivoltella, 2013) di 2 ore ciascuno, prevalentemente condotti in lingua tedesca. Nella fase preparatoria la docente introdurrà il quadro concettuale e presenterà obiettivi e modalità di lavoro; nella fase operatoria gli studenti realizzeranno in apprendimento cooperativo o individuale l'artefatto richiesto in lingua tedesca (Role-play di situazioni lavorative dalla Bewerbung a colloqui telefonici, dalla presentazione di un nuovo prodotto ad esercizi in preparazione di un eventuale Praktikum in Germania, dall'organizzazione di un viaggio alla creazione di una Projektarbeit scelta dagli studenti). Nella fase ristrutturativa la docente coordinerà il debriefing, ovvero la riflessione metacognitiva, la correzione di misconception, il fissaggio dei contenuti, la condivisione. Durante la fase ristrutturativa sarà operata anche la riflessione grammaticale e fonologica sui testi presi in esame e/o prodotti.

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

L'esame consiste in una prova orale in cui lo studente /la studentessa presenta un Referat partendo da una situazione autonomamente scelta ma analizzata durante il corso. Seguirà il Referat una breve discussione sull'argomento. Con gli studenti non frequentanti sarà concordato con la docente un programma alternativo.

Valutazione:

Voto Finale

Calendario attività didattiche

Data di inizio del periodo didattico:

Lunedì, 10 Settembre, 2018

Data di fine del periodo didattico:

Venerdì, 14 Dicembre, 2018