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Altri insegnamenti del Curriculum

Piano generale

Anno di corso: 1

A SCELTA DELLO STUDENTE 1° ANNO - 2 crediti - Raggruppamento di frequenza
ATTIVITÀ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI 1° ANNO - 18 crediti - Caratterizzante
LABORATORI PROFESSIONALI 1° ANNO - 1 crediti
LINGUA INGLESE 1 - 1 crediti - Lingua/Prova Finale
FONDAMENTI MORFOLOGICI E FUNZIONALI DELLA VITA - 8 crediti - Raggruppamento di frequenza
Scienze fisiche e statistiche - 8 crediti - Raggruppamento di frequenza
SCIENZE STRUTTURALI E FUNZIONALI DELLE BIOMOLECOLE - 6 crediti - Raggruppamento di frequenza
ISTITUZIONI DI BIOCHIMICA E BIOCHIMICA CLINICA - 6 crediti - Raggruppamento di frequenza
MICROBIOLOGIA E METODOLOGIE DIAGNOSTICHE - 5 crediti - Raggruppamento di frequenza
SCIENZE BIOLOGICHE - 5 crediti - Raggruppamento di frequenza

Anno di corso: 2

ATTIVITA' FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI 2° ANNO - 21 crediti - Caratterizzante
LABORATORI PROFESSIONALI 2° ANNO - 1 crediti
LINGUA INGLESE 2 - 2 crediti - Lingua/Prova Finale
ISTITUZIONI DI FISIOPATOLOGIA E SCIENZE CLINICHE - 4 crediti - Raggruppamento di frequenza
SCIENZE BIOMEDICHE - 9 crediti - Raggruppamento di frequenza
SCIENZE DELLA PATOLOGIA UMANA - 6 crediti - Raggruppamento di frequenza
ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA - 5 crediti - Raggruppamento di frequenza
MICROBIOLOGIA CLINICA E IGIENE - 9 crediti - Raggruppamento di frequenza
A SCELTA DELLO STUDENTE 2° ANNO - 3 crediti - Raggruppamento di frequenza

Anno di corso: 3

ATTIVITÀ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI 3°ANNO - 21 crediti - Caratterizzante
LABORATORI PROFESSIONALI 3° ANNO - 1 crediti
PROVA FINALE - 6 crediti - Lingua/Prova Finale
ISTITUZIONI BIOGENETICA E SCIENZE INTERDISCIPLINARI CLINICHE - 8 crediti - Raggruppamento di frequenza
METODOLOGIE DIAGNOSTICHE DI PATOLOGIA CLINICA - 7 crediti - Raggruppamento di frequenza
SCIENZE INTERDISCIPLINARI ED INTEGRATIVE - 5 crediti - Raggruppamento di frequenza
SCIENZE DELLA PREVENZIONE E SERVIZI SANITARI, PROMOZIONE DELLA SALUTE ED ETICA - 5 crediti - Raggruppamento di frequenza
SCIENZE UMANE E DEL MANAGEMENT - 6 crediti - Raggruppamento di frequenza
A SCELTA DELLO STUDENTE 3° ANNO - 1 crediti - Raggruppamento di frequenza - A scelta dello studente
A SCELTA DELLO STUDENTE 3° ANNO - 1 crediti - A scelta dello studente

LINGUA INGLESE 1

Attività formativa monodisciplinare

Scheda dell'insegnamento

Codice attività didattica:

A002857

Anno accademico di immatricolazione:

2017/2018

Anno accademico di erogazione:

2017/2018

Tipologia di insegnamento:

Lingua/Prova Finale

Afferenza:

Corso di Laurea triennale in TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO)

Settore disciplinare:

LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE (L-LIN/12)

Lingua:

Italiano

Crediti:

Anno di corso:

Docente e Collaboratori:

ARISI Elisabetta Responsabile

Ciclo:

Annualita' Singola

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

Prerequisiti:

Gli studenti dovrebbero giungere agli studi universitari con ottima conoscenza della propria lingua e conoscenza scolastica della lingua inglese, almeno al livello CEFR A2-B1.

Obiettivi formativi

Il Corso di Lingua Inglese ha lo scopo di fornire agli studenti i mezzi linguistici indispensabili per poter espletare alcune attività connesse alla loro futura professione.
- contatto e scambio di informazioni con colleghi, studenti ed istituzioni;
- aggiornamento scientifico tramite approccio consapevole alla letteratura scientifica internazionale e alle fonti disponibili in Internet;
- utilizzo di strumenti multimediali, attrezzature, computer e software, che richiedono corretta manipolazione di dati ed immagini;
- insegnamento, anche a livello universitario, o partecipazione ad attività formativo/congressuali anche di livello internazionale.

Contenuti

Personal Information (general, medical) – Conversation (personal, professional)
The Scientific Terminology
The Hospital and its Departments
Who is a Biomedical Scientist/ a Laboratory Technician?
Code of Ethics
Laboratory tests: general overview (Food and Drug Administration)
The human body/anatomy and systems (self-study)

Programma esteso

Personal Information – Conversation (personal, professional, medical history)
The Scientific Terminology
The Hospital and its Departments
Who is a Biomedical Scientist/ a Laboratory Technician? Biomedical Scientists
Laboratory tests: general overview (Food and Drug Administration)
Basic blood chemistry tests
Understanding Lab Tests Results (webmed.com)
Laboratory tests: WHAT HAPPENS TO YOUR PATHOLOGY SPECIMEN?
The Journey of a Tissue Sample

Bibliografia consigliata

- Per analisi contenuti e testi scientifici:
Si suggerisce la lettura e l'analisi (in aula e con studio personale) di documenti/file reperibili liberamente in Internet e che vengono indicati allo studente tramite link da documento PDF ("Programma") aggiornato e condiviso costantemente. Ogni file viene illustrato e reso disponibile via Esse3/UGov o tramite Cartella condivisa Google Drive.
Testo di supporto suggerito per self-study (facoltativo): "Professional English in Use - Medicine" - Eric H. Glendinning, Ron Howard, Cambridge University Press
- Per revisione linguistica/grammaticale: “Grammar in Use” di Raymond Murphy (Cambridge University Press) o altro testo di riferimento già in possesso dello studente.
- Dizionari (on-line):
Merriam-Webster, Collins, Oxford Dictionaries

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Lezioni frontali ed attività di gruppo, prevalentemente in Lingua Inglese (livello B1-B2, con spiegazioni in Italiano).
-- Brevi dialoghi ai fini della preparazione a conversazioni quotidiane ed ai rapporti interpersonali, con riferimenti all’esperienza personale dello studente o alla sua futura professione;
-- Lettura, traduzione e analisi, in aula, di semplici test/pagine web di argomento tecnico-scientifico, ai fini dell’apprendimento del vocabolario specifico e dei temi generali della professione.
-- Proiezione in aula di video che trattano gli argomenti del programma, con analisi del linguaggio e discussione dei contenuti.
E-learning/autoapprendimento:
Approfondimento personale tramite la consultazione e la lettura di articoli on-line e tramite la visione di video segnalati dal Docente
Disponibilità documenti e risorse tramite file "Programma", condiviso su UGov/Esse3 e Cartella Google Drive.

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Prova orale o scritta, a Corso concluso. Domande aperte che verteranno sugli argomenti generali e tecnico-scientifici in Programma, indicati sul sito e durante il Corso.

Valutazione:

Voto Finale

Calendario attività didattiche

Data di inizio del periodo didattico:

Lunedì, 9 Ottobre, 2017

Data di fine del periodo didattico:

Venerdì, 22 Giugno, 2018