Portale di Ateneo - Unibs.it Portale di Ateneo - Unibs.it

INGLESE 3° ANNO

Attività formativa monodisciplinare

Scheda dell'insegnamento

Codice attività didattica:

A002841

Anno accademico di immatricolazione:

2017/2018

Anno accademico di erogazione:

2019/2020

Tipologia di insegnamento:

Lingua/Prova Finale

Afferenza:

Corso di Laurea triennale in OSTETRICIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI OSTETRICA/O)

Settore disciplinare:

LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE (L-LIN/12)

Lingua:

Italiano

Crediti:

Anno di corso:

Docente e Collaboratori:

ARISI Elisabetta Responsabile

Ciclo:

Secondo Semestre

Ore di attivita' frontale:

Ore di studio individuale:

Prerequisiti:

Gli studenti dovrebbero giungere al 3° anno degli studi universitari con ottima conoscenza della propria lingua e conoscenza della lingua inglese almeno al livello CEFR B1. Gli studenti dovrebbero aver appreso, durante il 2° Anno, buona parte della terminologia Inglese specifica per le competenze dell'Ostetrica.

Obiettivi formativi

In considerazione della rapida evoluzione tecnologica, della necessità di un costante aggiornamento professionale e della tendenza verso una società multi-mediale, multi-etnica e poliglotta, il Corso di Lingua Inglese ha lo scopo di fornire agli studenti i mezzi linguistici indispensabili per poter espletare alcune attività connesse alla loro futura professione: contatto e scambio di informazioni con pazienti/utenti, colleghi, medici, studenti e committenti; aggiornamento scientifico tramite approccio consapevole alla letteratura scientifica internazionale e alle fonti disponibili in Internet; utilizzo di strumenti multimediali, attrezzature, computer e software, che richiedono corretta manipolazione di dati ed immagini; insegnamento, anche a livello universitario, o partecipazione ad attività formativo/congressuali internazionali.

Contenuti

• Personal Information (Health/medical history)
• How to write a CV and a Cover Letter.
• Scientific Papers/Posters: how to write, read and present Scientific Literature.

Programma esteso

001: Personal Information: Personal/Medical History; Medical History taking; Signs vs Symptoms; General Examination; Abdominal Palpation in Pregnancy.
002: How to write a CV and a Cover Letter: the Difference between Résumé and CV; writing a CV and a Cover Letter.
003: How to write, read and present Scientific Literature: How to read Scientific Papers; How to prepare and to present Academic Posters.

Bibliografia consigliata

• PER ANALISI CONTENUTI E TESTI SCIENTIFICI: Si suggerisce la lettura e l'analisi (in aula e con studio personale) di documenti/file reperibili liberamente in Internet e che vengono indicati allo studente tramite link da documento PDF ("Programma") aggiornato e condiviso costantemente. Ogni file viene illustrato e reso disponibile via Esse3/UGov/Moodle o tramite Cartella condivisa Google Drive.
• PER REVISIONE LINGUISTICA e CONSULTAZIONE PERSONALE ED IN CLASSE: "Professional English in Use - Medicine" di Eric H. Glendinning & Ron Howard; Cambridge University Press.
• DIZIONARI ON-LINE: Merriam-Webster, Collins, Oxford Dictionaries.

Modalità di erogazione

Convenzionale

Metodi didattici

Lezioni frontali ed attività di gruppo, prevalentemente in Lingua Inglese (con spiegazioni in Italiano). Le lezioni saranno calibrate su una competenza intermedia nella lingua Inglese (B1-B2).
• Brevi dialoghi ai fini della preparazione a conversazioni quotidiane ed ai rapporti interpersonali, con riferimenti all’esperienza personale dello studente o alla sua futura professione;
• Lettura e analisi, in aula, di testi/pagine web di argomento tecnico-scientifico, ai fini dell’apprendimento del vocabolario specifico e dei temi generali della professione;
• Proiezione in aula di video che trattano gli argomenti del programma, con analisi del linguaggio e discussione sui contenuti.
E-learning/autoapprendimento: approfondimento personale tramite la consultazione e la lettura di articoli on-line e tramite la visione di video segnalati dal Docente.
Condivisione documenti e risorse: Ugov/Esse3/Moodle o Google Drive folder.

Metodi di valutazione

Modalita' di verifica dell'apprendimento:

Prova orale, a Corso concluso. Circa 3/4 domande aperte, che verteranno sugli argomenti in Programma, indicati sul sito e durante il Corso.

Valutazione:

Giudizio Finale

Calendario attività didattiche

Data di inizio del periodo didattico:

Lunedì, 2 Marzo, 2020

Data di fine del periodo didattico:

Venerdì, 12 Giugno, 2020