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- CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE.
Il primo modulo si propone di far acquisire le conoscenze di base relative alle tre dimensioni rilevanti sul piano operativo in ambito turistico: i) la destinazione turistica; ii) la domanda di turismo; iii) l’offerta del prodotto turistico. Tali conoscenze sono funzionali alla contestuale presentazione delle politiche attuabili da parte delle diverse categorie di soggetti che operano nel settore o a sostegno dei diversi comparti del settore stesso.
Il secondo modulo si propone di far acquisire le conoscenze relative a: i) la relazione tra attività turistica e territorio secondo un approccio macroeconomico; ii) le politiche di gestione e valorizzazione del patrimonio culturale, la loro fondamentale interazione con il mercato turistico e le esternalità positive che producono. Sono previste uscite sul territorilo per conoscenza e analisi critica del patrimonio storico-artistico locale, rilevante ai fini dello sviluppo di turismo culturale, a cui la realtà locale sembra predisposta,
- CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE. Al termine dell’insegnamento lo studente possiede gli strumenti logici concettuali necessari ad affrontare l’analisi di problematiche in campo turistico e a sostenere gli ulteriori approfondimenti specifici finalizzati ad un inserimento professionale in tale campo.
- AUTONOMIA DI GIUDIZIO. L'autonomia di giudizio è sollecitata, oltre che da confronti durante le lezioni, attraverso la visione di dibattiti, filmati e documentari (durante le esercitazioni)anche relativi a realtà internazionali, òa preparazione di una tesina (facoltativa), preferibilmente relativa a realtà locali, da esporre alla classe, in cui viene richiesta, tra l'altro, una valutazione di alcuni specifici aspetti, alla luce degli insegnamenti appresi.
In base alle conoscenze e competenze acquisite, lo studente è in grado di individuare, elaborare e interpretare i dati, al fine di formulare valutazioni e giudizi in merito alle possibili alternative di azioni o politiche attuabili, nel perseguimento del duplice obiettivo di competitività e sostenibilità.
- ABILITÀ COMUNICATIVE. Nel corso dell’insegnamento lo studente è sollecitato allo scambio di informazioni, idee, problematiche e soluzioni sia all’interno della classe che in presenza di interlocutori del settore.
- CAPACITÀ DI APPRENDERE. L’insegnamento sviluppa la capacità di apprendimento necessaria per poter affrontare, in autonomia e con profitto, una laurea specialistica o un master di primo livello in ambito turistico o dei beni culturali.