La pagina offre una panoramica dei principali questionari erogati dall’Università degli Studi di Brescia a supporto delle attività di monitoraggio e miglioramento della qualità.
I contenuti sono curati dalla UOC Qualità, Statistiche e Reporting, in collaborazione con il Presidio della Qualità di Ateneo.
L’Università degli Studi di Brescia acquisisce periodicamente le opinioni della componente studentesca sulle singole attività didattiche tramite un questionario online, conforme al modello ANVUR e somministrato attraverso la piattaforma ESSE3 di CINECA.
L’obiettivo principale dell’indagine è raccogliere e mettere a disposizione del corpo docente e degli organismi competenti per il monitoraggio dei Corsi di Studio le opinioni degli/delle studenti, affinché possano essere analizzate nell’ambito del sistema di Assicurazione della Qualità dell’Ateneo.
A partire dall’A.A. 2022/23 i risultati della rilevazione sono pubblici a livello di singola unità didattica, fatta salva la possibilità per il/la docente responsabile di limitarne la visualizzazione.
Di seguito, accedendo alla piattaforma SisValDidat, sono disponibili i risultati delle rilevazioni.
L’Ateneo conduce annualmente una rilevazione rivolta a tutta la componente studentesca, suddivisa in studenti del primo anno e degli anni successivi.
L'indagine, finalizzata a valutare il livello di soddisfazione rispetto all’organizzazione complessiva del corso di studio, è attiva dal 2017 ed è stata introdotta per monitorare aspetti non coperti dalle rilevazioni dedicate ai singoli insegnamenti, contribuendo a una visione più ampia dell’esperienza formativa complessiva.
Il questionario è somministrato online tramite il portale ESSE3, accessibile allo/a studente dalla sua pagina personale. Si compone di quattro quesiti relativi a:
• l’accettabilità del carico di studio;
• l’organizzazione degli insegnamenti (orari, modalità e distribuzione delle attività formative);
• l’adeguatezza dell’orario delle lezioni (per gli/le studenti frequentanti);
• la soddisfazione complessiva per gli insegnamenti.
È inoltre presente un quesito sul grado di conoscenza del Sistema di Assicurazione della Qualità di Ateneo, volto a rilevare il livello di informazione della componente studentesca sui processi di qualità.
Di seguito sono disponibili i risultati delle rilevazioni.
L’Università degli Studi di Brescia conduce annualmente una rilevazione volta a monitorare il livello di soddisfazione rispetto ai servizi amministrativi offerti alla componente studentesca, al personale tecnico‑amministrativo (PTA) e al personale accademico.
L’indagine è realizzata nell’ambito del progetto Good Practice (GP), coordinato dal Politecnico di Milano, a cui l’Ateneo ha nuovamente aderito dall’a.a. 2020/21 per la rilevazione rivolta agli/alle studenti/esse e dall’a.s. 2021 per quella rivolta al personale tecnico‑amministrativo e al personale accademico.
La rilevazione si articola in tre questionari distinti rivolti a:
• studenti e studentesse del primo anno e degli anni successivi;
• personale tecnico‑amministrativo;
• personale accademico.
Il questionario rivolto alla componente studentesca è somministrato online, tramite il portale Esse3, e ha come orizzonte temporale l’anno accademico.
I questionari rivolti al PTA e al personale accademico sono invece somministrati online tramite LimeSurvey e fanno riferimento all’anno solare.
Di seguito sono disponibili i risultati delle diverse rilevazioni.
A partire dall’a.a. 2022/23, l’Ateneo conduce una rilevazione annuale rivolta ai/alle dottorandi/e del primo e del secondo anno, con l’obiettivo di raccogliere le loro opinioni sull’organizzazione del Corso di Dottorato di appartenenza.
La rilevazione indaga in particolare:
• la qualità delle attività formative;
• il supporto offerto in termini di strutture e strumenti;
• le eventuali esperienze all’estero e/o presso altre istituzioni;
• il livello di soddisfazione generale.
Il questionario, conforme al modello ANVUR, è erogato online al termine del primo e del secondo anno di corso. I/le dottorandi/e vi accedono tramite il portale ESSE3, che li/le reindirizza alla piattaforma di somministrazione di AlmaLaurea.
A partire dai risultati dell’a.a. 2023/24, gli esiti della rilevazione sono pubblici e consultabili tramite la piattaforma SISValDidat. Per il solo a.a. 2022/23, anno di avvio dell’indagine, i risultati sono invece disponibili previa autenticazione con credenziali di Ateneo.
Di seguito sono riportati i risultati delle rilevazioni disponibili.
QUESTIONARI SULLA CONDIZIONE OCCUPAZIONALE DEI LAUREATI E DEI DOTTORI DI RICERCA
Il Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea pubblica annualmente le indagini occupazionali relative ai laureati dopo uno, tre e cinque anni dal conseguimento del titolo. Pubblica inoltre l'indagine occupazionale relativa ai dottori di ricerca a tre anni dal conseguimento del titolo.
L’Università degli Studi di Brescia partecipa alle indagini annuali rivolte a laureati/e e dottori/esse di ricerca, finalizzate a valutare la qualità percepita del percorso formativo e le prospettive professionali.
Le rilevazioni sono realizzate dal Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea, che raccoglie e analizza in modo omogeneo i dati degli atenei aderenti, offrendo approfondimenti fino al livello del singolo Corso di Studio.
Il questionario è compilabile online ed è accessibile dall’area personale dello/a studente su ESSE3, da cui si accede direttamente alla piattaforma AlmaLaurea.
Viene proposto a laureandi/e e dottorandi/e al momento della presentazione della domanda di conseguimento del titolo e include unicamente chi consegue il titolo nell’anno solare di riferimento.
I questionari raccolgono informazioni relative a:
• profilo e percorso universitario, incluse condizioni di studio e di eventuale lavoro;
• qualità della didattica, dei servizi e delle infrastrutture dell’Ateneo;
• soddisfazione complessiva e prospettive future;
• attività di ricerca e pubblicazioni (per dottori/esse di ricerca).
Dal 2023 il questionario sul profilo dei dottori di ricerca è conforme al modello ANVUR.
I risultati delle indagini vengono resi disponibili agli Atenei in forma riservata entro il mese di aprile. La diffusione al pubblico, accompagnata dalle note metodologiche, è invece prevista sul sito istituzionale di AlmaLaurea a partire da giugno.
Di seguito sono disponibili i risultati delle rilevazioni disponibili.
Opinioni di studenti, enti ed imprese su stage e tirocinio curriculare ed extra-curriculare
I report sottostanti costituiscono una versione statica dei report con parametri dinamici consultabili mediante accesso con credenziali alla sezione "placement e tirocini" del portale AlmaLaurea.
Il questionario viene erogato mediante la piattaforma AlmaLaurea sia agli studenti che hanno svolto tirocini durante il percorso di studi sia agli enti od imprese in convenzione con l'Ateneo che hanno ospitato i tirocini.
L’Ateneo raccoglie annualmente le opinioni degli e delle studenti del Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e Chirurgia impegnati nelle attività formative professionalizzanti (AFP – tirocini). L’indagine, attiva dall’A.A. 2021/22, è somministrata online tramite ESSE3 e i risultati sono pubblicati attraverso la piattaforma SisValDidat.
A partire dall’A.A. 2024/25, la struttura del questionario è stata aggiornata per rispettare il modello ANVUR, pur mantenendo alcuni quesiti aggiuntivi rispondenti alle specifiche esigenze del Corso di Studio e alle peculiarità dei tirocini professionalizzanti.
Nello stesso anno, gli esiti della rilevazione sono diventati pubblici e liberamente consultabili, ampliando il livello di trasparenza delle informazioni fornite.
Di seguito sono presentati i risultati delle rilevazioni attualmente disponibili.