La pagina offre una panoramica dei principali questionari erogati dall’Università degli Studi di Brescia a supporto delle attività di monitoraggio e miglioramento della qualità.
I contenuti sono curati dalla UOC Qualità, Statistiche e Reporting, in collaborazione con il Presidio di Qualità di Ateneo.
L’Università degli Studi di Brescia acquisisce periodicamente le opinioni della componente studentesca sulle singole attività didattiche tramite un questionario online, conforme al modello ANVUR e somministrato attraverso la piattaforma ESSE3 di CINECA.
L’obiettivo principale dell’indagine è raccogliere e mettere a disposizione del corpo docente e degli organismi competenti per il monitoraggio dei Corsi di Studio le opinioni degli/delle studenti, affinché possano essere analizzate nell’ambito del sistema di Assicurazione della Qualità dell’Ateneo.
A partire dall’A.A. 2022/23 i risultati della rilevazione sono pubblici a livello di singola unità didattica, fatta salva la possibilità per il/la docente responsabile di limitarne la visualizzazione.
Ai link sotto riportati sono consultabili i risultati delle rilevazioni attualmente disponibili in SisValDidat, la slide presentata in aula dal docente e una breve scheda informativa sull'indagine.
L’Ateneo conduce annualmente una rilevazione rivolta a tutta la componente studentesca, suddivisa in studenti del primo anno e degli anni successivi.
L'indagine, finalizzata a valutare il livello di soddisfazione rispetto all’organizzazione complessiva del corso di studio, è attiva dal 2017 ed è stata introdotta per monitorare aspetti non coperti dalle rilevazioni dedicate ai singoli insegnamenti, contribuendo a una visione più ampia dell’esperienza formativa complessiva.
Il questionario è somministrato online tramite il portale ESSE3, accessibile allo/a studente dalla sua pagina personale. Si compone di quattro quesiti relativi a:
• l’accettabilità del carico di studio;
• l’organizzazione degli insegnamenti (orari, modalità e distribuzione delle attività formative);
• l’adeguatezza dell’orario delle lezioni (per gli/le studenti frequentanti);
• la soddisfazione complessiva per gli insegnamenti.
È inoltre presente un quesito sul grado di conoscenza del Sistema di Assicurazione della Qualità di Ateneo, volto a rilevare il livello di informazione della componente studentesca sui processi di qualità.
Di seguito sono disponibili i risultati delle rilevazioni.
L’Università degli Studi di Brescia conduce annualmente una rilevazione volta a monitorare il livello di soddisfazione rispetto ai servizi amministrativi offerti alla componente studentesca, al personale tecnico‑amministrativo (PTA) e al personale accademico.
L’indagine è realizzata nell’ambito del progetto Good Practice (GP), coordinato dal Politecnico di Milano, a cui l’Ateneo ha nuovamente aderito dall’a.a. 2020/21 per la rilevazione rivolta agli/alle studenti/esse e dall’a.s. 2021 per quella rivolta al personale tecnico‑amministrativo e al personale accademico.
La rilevazione si articola in tre questionari distinti rivolti a:
• studenti e studentesse del primo anno e degli anni successivi;
• personale tecnico‑amministrativo;
• personale accademico.
Il questionario rivolto alla componente studentesca è somministrato online, tramite il portale Esse3, e ha come orizzonte temporale l’anno accademico.
I questionari rivolti al PTA e al personale accademico sono invece somministrati online tramite LimeSurvey e fanno riferimento all’anno solare.
Di seguito sono disponibili i risultati delle diverse rilevazioni.
A partire dall’a.a. 2022/23, l’Ateneo conduce una rilevazione annuale rivolta ai/alle dottorandi/e del primo e del secondo anno, con l’obiettivo di raccogliere le loro opinioni sull’organizzazione del Corso di Dottorato di appartenenza.
La rilevazione indaga in particolare:
• la qualità delle attività formative;
• il supporto offerto in termini di strutture e strumenti;
• le eventuali esperienze all’estero e/o presso altre istituzioni;
• il livello di soddisfazione generale.
Il questionario, conforme al modello ANVUR, è erogato online al termine del primo e del secondo anno di corso. I/le dottorandi/e vi accedono tramite il portale ESSE3, che li/le reindirizza alla piattaforma di somministrazione di AlmaLaurea.
A partire dai risultati dell’a.a. 2023/24, gli esiti della rilevazione sono pubblici e consultabili tramite la piattaforma SISValDidat. Per il solo a.a. 2022/23, anno di avvio dell’indagine, i risultati sono invece disponibili previa autenticazione con credenziali di Ateneo.
Ai link sotto riportati sono consultabili i risultati delle rilevazioni attualmente disponibili in SisValDidat e una breve scheda informativa sull'indagine.
L’Università degli Studi di Brescia partecipa alle indagini annuali sulla condizione occupazionale dei/delle laureati/e e dei/delle dottori/esse di ricerca, finalizzate a monitorarne l’inserimento nel mercato del lavoro e l’evoluzione dei percorsi professionali nel tempo.
Le rilevazioni sono realizzate dal Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea, che raccoglie e analizza in modo omogeneo i dati degli atenei aderenti, offrendo approfondimenti fino al livello del singolo Corso di Studio.
Il questionario è somministrato online, dalla piattaforma AlmaLaurea, ai/alle laureati/e a uno, tre e cinque anni dal conseguimento del titolo e ai/alle dottori/esse di ricerca a uno e tre anni dal conseguimento del titolo.
I questionari raccolgono informazioni relative a:
• situazione occupazionale;
• caratteristiche dell’attività lavorativa svolta;
• coerenza tra formazione ricevuta e lavoro svolto;
• condizioni contrattuali ed economiche.
I risultati delle indagini vengono resi disponibili agli Atenei in forma riservata entro il mese di aprile. La diffusione al pubblico, accompagnata dalle note metodologiche, è invece prevista sul sito istituzionale di AlmaLaurea a partire da giugno.
Di seguito sono disponibili i risultati delle rilevazioni disponibili.
L’Università degli Studi di Brescia partecipa alle indagini annuali rivolte a laureati/e e dottori/esse di ricerca, finalizzate a valutare la qualità percepita del percorso formativo e le prospettive professionali.
Le rilevazioni sono realizzate dal Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea, che raccoglie e analizza in modo omogeneo i dati degli atenei aderenti, offrendo approfondimenti fino al livello del singolo Corso di Studio.
Il questionario è compilabile online ed è accessibile dall’area personale dello/a studente su ESSE3, da cui si accede direttamente alla piattaforma AlmaLaurea.
Viene proposto a laureandi/e e dottorandi/e al momento della presentazione della domanda di conseguimento del titolo e include unicamente chi consegue il titolo nell’anno solare di riferimento.
I questionari raccolgono informazioni relative a:
• profilo e percorso universitario, incluse condizioni di studio e di eventuale lavoro;
• qualità della didattica, dei servizi e delle infrastrutture dell’Ateneo;
• soddisfazione complessiva e prospettive future;
• attività di ricerca e pubblicazioni (per dottori/esse di ricerca).
Dal 2023 il questionario sul profilo dei dottori di ricerca è conforme al modello ANVUR.
I risultati delle indagini vengono resi disponibili agli Atenei in forma riservata entro il mese di aprile. La diffusione al pubblico, accompagnata dalle note metodologiche, è invece prevista sul sito istituzionale di AlmaLaurea a partire da giugno.
Di seguito sono disponibili i risultati delle rilevazioni disponibili.
L’Università degli Studi di Brescia rileva le opinioni di studenti e studentesse, nonché di enti e imprese ospitanti, in relazione alle esperienze di stage e tirocinio curriculare ed extra‑curriculare, con l’obiettivo di monitorarne la qualità e l’efficacia formativa e professionale.
La rilevazione si basa su questionari strutturati, differenziati per tipologia di soggetto coinvolto, finalizzati a raccogliere valutazioni omogenee sugli aspetti organizzativi, formativi e di inserimento nel contesto lavorativo delle esperienze di tirocinio.
I questionari sono somministrati online al termine dello svolgimento dello stage o tirocinio da AlmaLaurea e sono rivolti agli studenti e alle studentesse che hanno svolto un’attività di tirocinio, nonché ai dipendenti degli enti e delle imprese ospitanti che svolgono il ruolo di tutor dello studente, nell’anno di riferimento.
AlmaLaurea mette a disposizione dell’Ateneo una reportistica dedicata all’interno del proprio portale, in forma riservata e accessibile esclusivamente tramite credenziali, con un livello di dettaglio fino al singolo Corso di Studio. I dati sono aggiornati su base quotidiana; gli aggiornamenti vengono effettuati fino al 31 maggio di ogni anno, al fine di garantirne la stabilità.
L’Ateneo rende inoltre disponibili report aggregati per area, distinti per tipologia di rispondente.
Di seguito sono disponibili i risultati delle rilevazioni disponibili.
L’Ateneo raccoglie annualmente le opinioni degli e delle studenti del Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e Chirurgia impegnati nelle attività formative professionalizzanti (AFP – tirocini). L’indagine, attiva dall’A.A. 2021/22, è somministrata online tramite ESSE3 e i risultati sono pubblicati attraverso la piattaforma SisValDidat.
A partire dall’A.A. 2024/25, la struttura del questionario è stata aggiornata per rispettare il modello ANVUR, pur mantenendo alcuni quesiti aggiuntivi rispondenti alle specifiche esigenze del Corso di Studio e alle peculiarità dei tirocini professionalizzanti.
Nello stesso anno, gli esiti della rilevazione sono diventati pubblici e liberamente consultabili, ampliando il livello di trasparenza delle informazioni fornite.
Ai link sotto riportati sono consultabili i risultati delle rilevazioni attualmente disponibili e una breve scheda informativa sull'indagine.