L'Università di Brescia si impegna a garantire il diritto allo studio attraverso servizi dedicati che favoriscono l'autonomia e l'integrazione degli studenti. Puoi rivolgerti al nostro ufficio per organizzare al meglio la tua vita in Università: ci occupiamo di promuovere l'integrazione, l'uguaglianza e pari diritti al fine di farti vivere al meglio il percorso universitario, dall'orientamento in ingresso, agli esami fino al conseguimento del titolo di studio. Offriamo assistenza e informazioni specifiche per gli studenti con disabilità ,Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) o altre fragilità.
Il personale dell'Ufficio Inclusione svolge il ruolo di supporto amministrativo al Delegato del Rettore per Disabilità e DSA, Prof. Ing. Alberto Arenghi ([email protected]), funge inoltre da Segreteria per la Commissione di Ateneo per Disabilità e Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), presieduta dal Delegato.
📧Per contattare la Commissione: [email protected]
Per consultare la composizione della commissione di Ateneo per Disabilità e DSA:
Per ricevere supporto o richiedere informazioni, è necessario utilizzare uno dei seguenti canali:
📧Scrivi all'indirizzo: [email protected]
📞Chiama i riferimenti specifici per la tua area di interesse, esclusivamente negli orari d'ufficio:
- Ausili Esami per Economia e Giurisprudenza - Veronica Dolzanelli (Lun-Ven ore: 8.30/12.30): Tel: +39 0302016094
- Ausili Esami per Medicina e Ingegneria - Dorina Fontana (Lun e Ven ore: 8.30/14.00 - Mar,Mer e Gio ore 8.30/15.30): tel: +39 0302016095
- Disability Manager e Rapporti con il Placement - Daniela Fiordalisi: Tel: +39 0302016057 - Cell:+39 3341175317
- Tutor studenti con disabilità e dsa: [email protected]
🖥️ Richiesta ausili esami con validazione:
Per la richiesta formale di ausili per gli esami, è necessario accedere al portale dedicato:
- Sito: https://servicedesk.unibs.it
- Categoria: Inclusione
📍Sede
L'ufficio Inclusione si trova in: Via Valotti 3/B, Brescia (Campus Nord)
Ci occupiamo di studentesse e studenti con:
CONSIGLI UTILI PER I DOCENTI

