Lezioni di area ingegneristica e agraria per le scuole

Area Ingegneria civile, architettura, ambiente e territorio, matematica

“Il ciclo idrologico come paradigma di sostenibilità: Il ruolo culturale dell'irrigazione ancestrale” (classi 3°, 4°, 5°)
“L'origine delle sorgenti alla prova della rivoluzione scientifica” (classi 3°, 4°, 5°)
“Le oasi del Garda: Irrigazione e scarsità idrica nelle limonaie del lago di Garda” (classi 3°, 4°, 5°)
“Matematica e navigatori GPS” (classi 3°, 4°, 5°)
“Che cosa fa l’ingegnere ambientale? Inquinamento e depurazione delle acque reflue” (solo classi 4°, 5°)
“Inquinamento e disuguaglianze: tecnologie appropriate per i paesi a basso e medio reddito” (solo classi 4°, 5°)
“Good Food: la sostenibilità nel piatto, impariamo a scegliere” (classi 3°, 4°, 5°)
“Il suolo: un tesoro sotto i nostri piedi” (classi 3°, 4°, 5°)
"Qualità dell'aria, giustizia ambientale e licheni: cos'hanno in comune?" (classi 3°, 4°, 5°)
"Migliorare la qualità dell'ambiente urbano grazie ai tetti verdi: caso studio a Brescia" (classi 3°, 4°, 5°)
"La valorizzazione dei rifiuti in un modello di economia circolare" (solo classi 4°, 5°)
"La potabilizzazione delle acque e le sfide del cambiamento climatico" (solo classi 4°, 5°)
"Numeri nell'evoluzione delle civiltà" (classi 3°, 4°, 5°)
"Che cos'è l'Analisi matematica?" (classi 3°, 4°, 5°)
"Niccolò Tartaglia, ingegno bresciano del Rinascimento" (classi 3°, 4°, 5°)
"Vito Volterra, dall'eccellenza matematica alla passione per il bene comune" (classi 3°, 4°, 5°)

“Transizione energetica: cosa ci insegna la seconda legge della termodinamica?” (solo classi 4°, 5°)
“Le bioplastiche ci salveranno dalla plastica?” (classi 3°, 4°, 5°)
"Perchè riciclare l'alluminio" (solo classi 4°, 5°)
"Metalli per applicazioni biomedicali" (solo classi 4°, 5°)
“Telecamere per misurare: sviluppiamo un sistema di visione” (classi 3°, 4°, 5°)
“La transizione energetica e la transizione dei materiali” (solo classi 3°, 4°)
"Lo studio delle leghe metalliche tramite il microscopio elettronico (con utilizzo simulatore SEM)" (solo classi 4°, 5°)
"Materiali «intelligenti»: leghe a memoria di forma e additive manufacturing" (solo classi 4°, 5°)
"La biomimetica come approccio all'innovazione di materiali e prodotti" (classi 3°, 4°, 5°)

Riferimenti e contatti

U.O.C. Orientamento
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