Area economica
- "Le crisi economiche gemelle del 2001 e del 2008: le origini, le cause, gli effetti" (classi 3°, 4° e 5°)
- "La crisi dei debiti sovrani in Europa nel 2011: lo scoppio in Grecia e il contagio" (classi 3°, 4° e 5°)
- "Shock energetici e conflitti: dal 1973 al 2022" (classi 3°, 4° e 5°)
- "A cosa serve una banca centrale?" (classi 3°, 4° e 5°)
- "Il debito pubblico: origini, cause, effetti sull'economia, sostenibilità" (classi 3°, 4° e 5°)
- "La transizione energetica: uno sguardo al passato per comprendere il presente" (classi 3°, 4° e 5°)
- “Il Cambiamento Climatico, l'Economia ed il futuro del Pianeta" (classi 3°, 4° e 5°)
- "Crisi economiche e geopolitica" (classi 3°, 4° e 5°)
- “Presentazione del test d'ingresso all'università” (classi 3°, 4° e 5°)
- “Alfabetizzazione finanziaria” (classi 3°, 4° e 5°)
- “Come allocare i poteri tra Stato e enti locali? Vantaggi e svantaggi della devolution secondo gli economisti" (classi 4° e 5°)
- "Il sostegno finanziario al settore dei beni culturali: una comparazione tra Italia e Stati Uniti" (classi 4° e 5°)
- "Funding museums and monuments: a comparative analysis of Italy and the US" (classi 4° e 5°)
- “Come sta un'impresa? Imparare a leggere la sua salute economico-finanziaria” (classi 4° e 5°)
- “Quanto vale un'azienda? L'analisi fondamentale per investire consapevolmente” (classi 4° e 5°)
- “L'economia dell'acciaio: cosa raccontano i bilanci delle imprese siderurgiche” (classi 4° e 5°)
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